Doris: Weblog

UNIDAD III.- PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO DE ESTUDIO

1) ¿Qué es la planificación y cuál es su aplicación?
Es elaborar una lista de actividades que debes realizar tomando en cuenta el tiempo disponible para realizarlas, su duración y la importancia de cada una de ellas, según la necesidad e interés capacidad de trabajo o grado de dificultad.esta técnica es de mucho interés para el estudiante porque puede aplicarla en conferencias ,foros , seminarios y otro eventos como; deportes, conciertos etc.

2) ¿Causas de tus motivaciones al estudio?
-Oportunidad de integrar el equipo de salud.
-Me prepara para el trabajo científico.
-Participar y contribuir en el diagnóstico de una enfermedad.
-Me proporciona cambios a nivel personal, social y cultural.
-Me siento útil, dedicando gran parte de mi tiempo en la realización de un servicio que proporciona a quién lo necesite, bienestar o contribuye con la salud.

3) Actividades realizadas las 24 horas.

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingos
5:00 Salgo de la cama aseo personal D o r m i r
6:00 D e s a y u n o y rumbo a la UCV T r a b a j o
7:00 d e
8:00 Clases en la UCV Estudio Clases Estudio c a s a
9:00 Estudio en la UCV Hemato Clases en la UCV ""
10:00 "" "" "" logía Clases Rumbo
11:00 "" "" "" "" Clases al trabajo
12:00 A L M U E R Z O E N LA U C V Clínico
1:00 "" "" "" Descanso inicio
2:00 Clases Descanso Clases "" Clase " " ""
3:00 en la UCV Clases en la U C V "" ""
4:00 Rumbo a "" "" "" "" "" ""
5:00 casa y es "" "" "" "" "" ""
6:00 tudio un "" "" "" "" "" ""
7:00 poco Rumbo a casa y Salida del trabajo
8:00 Cena Estudio un poquito Rumbo a casa
9:00 aseo "" "" "" aseo, TV , y
10:00 TV Cena Cena Cena Cena
11:00 TV TV TV TV Duermo
12:00 Duermo Duermo Duermo

4) Planificación de Horas de estudio.

Día Horas Materia

Lunes 8:00 a 9:00 Clases de toxicología
9:30 a 11:00 Estudio toxicología
2:00 a 3:00 Clases de Hematología
6:00 a 7:00 Estudio Hematología

Martes 8:00 a 9:00 Clases de toxicología
9:00 a 11:00 Estudio toxicología
2:00 a 5:00 Estudio la electiva
6:00 a 8:00 Estudio Hematología

Miércoles 8:00 a 11:00 Estudio Electiva
2:00 a 3:00 Clases de Hematología
3:00 a 5:00.... Estudio Hematología

Jueves 8:00 a 9:00 Clases de Toxicología
9:00 a 11:00 Clases de Electiva
2:00 a 5:00.... Tarea de electiva

Viernes 8:00 a 10:00 Estudio Hematologìa
2:00 a 3:00 Clases de Hematología
6:00 a 8:00 Estudio Hematología

5) Dificultad de las Materias

Materia Grado de dificultad
Toxicología Difícil
Hematología Difícil
Electiva Medio

Cronograma de examenes

Materia 1er parcial
- Toxicología 02/07/2007 7:00 am
- Hematología 25/06/2007 1:00 pm

Saber:Que la vida es un constante planificar para lograr metas futuras.
Hacer:La planificación para mi es administrar mi tiempo, por ejemplo darle prioridad a la que va a ser evaluada primero, y así sucesivamente, lograr aprobar la materia.
Ser y convivir: mi principal motivación es graduarme, es mi meta;si no planifico no me siento orientada hacia que es lo que debo hacer,después de planificar tengo ya mi plan estratégico.

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UNIDAD III: LA PLANIFICACION DEL TIEMPO DE ESTUDIO. 1) ¿Tipo de atención que necesita el tiempo de estudio? Debe ser voluntaria pero guiada por una motivación para poderestudiar,la cual abrirá el horizonte de ideas y búsqueda deconocimiento; por otra parte es necesario un lugar tranquilo comodo ysin distracciones. 2) ¿Causas de distracción,motivación y factores que ayudan afomentar la atención? Principalmente la distracción puede ser de tipo físico,pormolestia de salud (rinitis) o, cansancio, además de soñarfrecuentemente despierta por algún episodio ocurrido.En cuanto a lamotivación pienso en que tengo que aprobar y salir rápido de lamateria que me fastidia y tengo que superarlo porque se me hace másdifícil aprobar. Los factores que me ayudan a fomentar mi atenciónson: la lectura me da información sobre la materia y aumenta miinterés; la ilustración de lo leido ; resumenes , cuadros,graficos,etc. 3) ¿De qué manera podemos fomentar el uso de la memoria? Considero que con una buena organización para adquirir elmaterial de estudio ,luego realizando varias lecturas, conilustraciones, esquemas, con memotécnicas se logra un aprendizajeeficiente. 4) ¿Comó planificar nuestro tiempo de estudio? Elaborando una lista de todas las actividades o materias quetenemos en el semestre, con el tiempo que tenemos para dedicarle acada una y la importancia según el grado de dificultad de las mismas,pienso que esto es lo necesario para elaborar un plan de estudio 5) ¿ Comdiciones para poder estudiar? Es indispensable, gozar de buena salud y motivación paraadquirir conocimientos y asumir el compromiso de estudiar tambiendedicarle tiempo al estudio en un ambiente tranquilo y sindistracciones